Učitel - expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí cizojazyčné výuky)

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 14 (SGA02011GA-ST)

Hlavní účastníci

Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P407-11-0234

Název projektu anglicky

Expert Teacher: the nature of expertise and determinants of professional development (in FLT perspective)

Anotace anglicky

The ongoing discussion concerning quality in education concurrently addresses one of its central challenges - professionalisation of a teacher. The project aims to shed more light on the concept of expertise in the teaching profession. Firstly, an extensive survey of theoretical and research studies of expertise in the teaching profession will be carried out, then on the basis of its outcomes and on consideration the specifics of the Czech cultural context the project is going to develop, pilot and verify methods for the core of the project, i.e. research of the nature of teacher expertise, and in the next phase research of the processes and conditions of expertise development and maintenance. The results may provide information critical for reshaping and transforming pre-graduate as well as  further teacher education, for setting the standards of quality in teaching and, last but not least, for raising the status of the teaching profession.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt byl zaměřen na významné pedeutologické téma a přinesl obohacení současného poznání v rovině metodologické i věcné. Postup byl ve všech hlavních ohledech proveden v souladu s návrhem projektu. Publikační výstupy považuji za hodnotné.

Zahájení řešení

1. 1. 2011

Ukončení řešení

8. 12. 2014

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2014

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP15-GA0-GA-U/01:2

Datum dodání záznamu

30. 9. 2017

Celkové uznané náklady

1 968 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 968 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč