Mnohojazyčnost v české škole: učení a vyučování němčiny po angličtině

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 14 (SGA02011GA-ST)

Hlavní účastníci

Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P407-11-0321

Název projektu anglicky

Multilingualism in Czech Schools: teaching and learning German after English

Anotace anglicky

One of the key objectives of the current European and national language education is multilingualism, that is the ability to speak at least two foreign languages in addition to the mother tongue. This situation makes new demands on the professional competence of foreign language teachers who implement the concept of multilingualism in educational practice. The proposed project aims to provide a diversified and deeper insight into the theory and practice of multilingualism on the theoretical and empirical level using the example of teaching German as a second foreign language after English in the sociocultural and language environment of Czech schools. Research surveys will be carried out combining qualitative and quantitative methods, theoretical and empirical research in pedagogy and psycholinguistics.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt byl řešen v souladu s návrhem teoretických výzkumem (kterým řešitelský tým syntetizoval poznatky z oblasti učení a vyučování cizím jazykům) a empirickým šetřením (to se opíralo o originální metodický postup při zkoumání vícejazyčné produkce textů). Výsledky projektu byly publikovány ve 3 monografiích a odpovídají stanoveným cílům i možnostem řešitelského týmu.

Zahájení řešení

1. 1. 2011

Ukončení řešení

8. 12. 2014

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2014

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP15-GA0-GA-U/01:2

Datum dodání záznamu

30. 9. 2017

Celkové uznané náklady

1 846 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 846 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč