Nabývání druhého jazyka u rodilých mluvčích ruštiny v českém prostředí ve srovnání s německým

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Mezinárodní projekty

Veřejná soutěž

Mezinárodní projekty 6 (SGA02012GA1GC)

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / Filozofická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P406-12-J010

Název projektu anglicky

Language acquisition (L2 acquisition) of Russian native speakers in Czech vs. German language environments

Anotace anglicky

The Project analyses challenges faced by Russian-speaking immigrants in terms of language integration in new communication settings Czech and German. Using the field survey method, the analysis concentrates on communication behavior of Russian-speaking community members. The new setting language (L2 acquisition) is monitored through the prism of structural distance impact of the contacting languages (Russian-Czech in the Czech part of the Project and RussianGerman in the German part). The development of L2 communication skills is examined using the method of language mistakes analysis, communication competencies development and communication strategies choice. An innovative direction of the research concentrates on examining differences in acquiring L2 standard and spoken varieties. The research is based on the existing comparative language descriptions in both pairs as well as on social and demographic descriptions of Russian-speaking communities in the CR and Germany. The Project is based methodologically on the theory of language contact.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AI - Jazykověda

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

60201 - General language studies<br>60202 - Specific languages<br>60203 - Linguistics

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Výsledky se týkají pedagogiky češtiny jako cizího jazyka, kde projekt může mít i praktické přínosy. Prezentační výstupy (na konferencích apod.) se odbývaly na konferencích menšího významu. Jedna z předložených publikací je jen přehledového charakteru, dvě jsou vzájemným překladem (čeština – angličtina), ústřední publikace nebyla ani ve lhůtě vzniklé odložením předložena ve fyzické podobě.

Zahájení řešení

1. 1. 2012

Ukončení řešení

24. 11. 2016

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2016

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP17-GA0-GC-U/01:1

Datum dodání záznamu

30. 6. 2017

Celkové uznané náklady

3 894 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

3 894 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč