Podpora rozvoje vědeckého myšlení žáků a studentů ve výuce fyziky pomocí aktivních učebních metod

Název projektu anglicky
Support of scientific reasoning development of students and teachers in physics classes through active learning.
Anotace anglicky
To develop a model of active learning method that promotes scientific reasoning in solving problems in physics and links physics concepts from the curriculum with everyday life and contemporary science and technology. The project will focus on development of experiments and learning sequences from the topics of electromagnetism, optics and acoustics at the level of high-school and introductory university physics. The results of the project should be usable both directly for pupils in schools, for futurephysics teachers and in continues education programs for in-service physics teachers.

Kategorie VaV
AP - Aplikovaný výzkum
CEP - hlavní obor
AM - Pedagogika a školství
CEP - vedlejší obor
—
CEP - další vedlejší obor
—
OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem
U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)
Zhodnocení výsledků projektu
Projekt přispěl k výraznému rozšíření spolupráce pracovníků a doktorandů obou pracovišť jak v didaktickém výzkumu, tak v aktivitách směrem k učitelům fyziky; výsledky byly prezentovány 2 články v časopisech a vystoupeními na mezinárodních konferencích.

Důvěrnost údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Systémové označení dodávky dat
CEP11-MSM-ME-U/01:1
Datum dodání záznamu
30. 6. 2011

Podobné projekty(10)