Výchova, vzdělávání a péče o děti předškolního věku v ČR
Cíle projektu
Projekt je součástí systematického mezinárodního tematického výzkumu "Early Childhood Education and Care Policy" řešeného v rámci OECD, jehož cílem je získat přehled o dané problematice v jednotlivých účastnických zemích. Navrhovaný projekt se zabývá analýzou stavu předškolní výchovy, vzdělávání a péče na národní úrovni v České republice. Na základě jednotně dané osnovy a metodiky výzkumu poskytne komparativní údaje nezbytné k formulaci doporučení OECD pro zvýšení kvality a efektivity předškolní výchovyzejména z hlediska realizace konceptu celoživotního učení.
Klíčová slova
Early Childhood Education and Care (ECEC)Thematic ReviewEvaluationECEC National Report
Veřejná podpora
Poskytovatel
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program
Projekty pro státní správu
Veřejná soutěž
—
Hlavní účastníci
Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33
Druh soutěže
—
Číslo smlouvy
—
Alternativní jazyk
Název projektu anglicky
Early Childhood Education and Care Policy
Anotace anglicky
The projekt is a part of an international thematic review: "Early Childhood and Care Policy" which is solved in the framework of the OECD. The goal of the review is to provide cross- national information to improve policy-making and planning in early childhood and care in all OECD countries as well as in the Czech Republic. The project provide comparative data on the base of common issues from 12 OECD countries and many recommendations aimed to the quality improvement and the effectivenes of the pre-school education in the Czech Republic especially in making lifelong learning for all citizens.
Vědní obory
Kategorie VaV
—
CEP - hlavní obor
AM - Pedagogika a školství
CEP - vedlejší obor
AN - Psychologie
CEP - další vedlejší obor
AO - Sociologie, demografie
OECD FORD - odpovídající obory
(dle převodníku)50101 - Psychology (including human - machine relations)
50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities);
50103 - Cognitive sciences
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
50401 - Sociology
50402 - Demography
50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)
50704 - Environmental sciences (social aspects)
Hodnocení dokončeného projektu
Hodnocení poskytovatelem
U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)
Zhodnocení výsledků projektu
Projekt byl úspěšně ukončen
Termíny řešení
Zahájení řešení
1. 1. 1999
Ukončení řešení
1. 1. 2000
Poslední stav řešení
U - Ukončený projekt
Poslední uvolnění podpory
—
Dodání dat do CEP
Důvěrnost údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Systémové označení dodávky dat
CEP/2001/MSM/MSM1LS/U/N/4:2
Datum dodání záznamu
—
Finance
Celkové uznané náklady
450 tis. Kč
Výše podpory ze státního rozpočtu
450 tis. Kč
Ostatní veřejné zdroje financování
0 tis. Kč
Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.
0 tis. Kč
Základní informace
Uznané náklady
450 tis. Kč
Statní podpora
450 tis. Kč
100%
Poskytovatel
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
CEP
AM - Pedagogika a školství
Doba řešení
01. 01. 1999 - 01. 01. 2000