Vývoj on-line platformy pro podporu profesního růstu studentů učitelství a učitelů geografie: diagnostický nástroj pro identifikaci pojetí výuky
Veřejná podpora
Poskytovatel
Technologická agentura ČR
Program
Program na podporu aplikovaného společenskovědního a humanitního výzkumu, experimentálního vývoje a inovací ÉTA
Veřejná soutěž
ÉTA 5 (STA02020TL050)
Hlavní účastníci
Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta
Druh soutěže
VS - Veřejná soutěž
Číslo smlouvy
TL05000033 - Smlouva o poskytnutí podpory
Alternativní jazyk
Název projektu anglicky
Development of an online platform supporting pre-service and in-service geography teachers’ professional development: A diagnostic tool for identifying conceptions of geography teaching
Anotace anglicky
The project aims to develop a diagnostic instrument based on a responsive website platform that will enable pre-service and in-service geography teachers to identify their conceptions of geography teaching and that subsequently will provide them with feedback and recommendations for improving their geography teaching. The instrument uses a validated typology of geography teaching. The instrument responds to the low and unsatisfying quality of geography education in Czechia, and to the low image of geography perceived by Czech pupils (CSI, 2019). The main outcomes of the project will be (a) the responsive website enabling online self-diagnosis of conceptions and providing recommendations for improvement, (b) a research report, c) a series of workshops aimed at geography teachers.
Vědní obory
Kategorie VaV
VV - Experimentální vývoj
OECD FORD - hlavní obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
OECD FORD - vedlejší obor
50101 - Psychology (including human - machine relations)
OECD FORD - další vedlejší obor
50902 - Social sciences, interdisciplinary
CEP - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)
AM - Pedagogika a školství<br>AN - Psychologie
Termíny řešení
Zahájení řešení
1. 5. 2021
Ukončení řešení
30. 6. 2023
Poslední stav řešení
K - Končící víceletý projekt
Poslední uvolnění podpory
28. 2. 2022
Dodání dat do CEP
Důvěrnost údajů
C - Předmět řešení projektu podléhá obchodnímu tajemství (§ 504 Občanského zákoníku), ale název projektu, cíle projektu a u ukončeného nebo zastaveného projektu zhodnocení výsledku řešení projektu (údaje P03, P04, P15, P19, P29, PN8) dodané do CEP, jsou upraveny tak, aby byly zveřejnitelné.
Systémové označení dodávky dat
CEP23-TA0-TL-R
Datum dodání záznamu
20. 2. 2023
Finance
Celkové uznané náklady
2 802 tis. Kč
Výše podpory ze státního rozpočtu
2 241 tis. Kč
Ostatní veřejné zdroje financování
0 tis. Kč
Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.
560 tis. Kč