Škola je pro rodiče dětí se SPU podpora, ale i hrozba
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00023752%3A_____%2F06%3A00000511" target="_blank" >RIV/00023752:_____/06:00000511 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Škola je pro rodiče dětí se SPU podpora, ale i hrozba
Popis výsledku v původním jazyce
Odborná literatura věnuje v dnešní době už dostatek prostoru problematice specifických poruch učení. Dostatečně je zdůrazňována i nutnost odpovídat na sociální a emocionální potřeby dětí s dyslexií. Nicméně trochu se opomíjí fakt, že děti jsou obvykle součástí rodiny, na kterou má postižení dítěte vždy dopad. Článek ukazuje na úskalí spolupráce mezi rodinou dítěte s SPU a školou a na možnosti zlepšení úrovně podpory poskytované rodinám těchto dětí.
Název v anglickém jazyce
School is not only support, but also a threat for parents of children with specific learning disability
Popis výsledku anglicky
Literature pays nowadays enough space to the issue of specific learning disabilities. The same is valid for the issue of the need to answer the social and emotional needs of children with dyslexia. Nevertheless the fact that these children are the part of a family unit, which is also influenced by the disability of the child, is often overlooked. The article shows the potential problem areas of cooperation between family of the child with specific learning disabilities and school and also the possibilities of improving the level of support available to families of these children.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F04%2F0689" target="_blank" >GA406/04/0689: Analýza stresových a resilientních činitelů v rodinách dětí se specifickými poruchami učení (SPU)</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2006
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Rodina a škola
ISSN
0035-7765
e-ISSN
—
Svazek periodika
53
Číslo periodika v rámci svazku
6
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
1
Strana od-do
17
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—