Predikce akademického výkonu a úspěchu studentů medicíny v prvních deseti semestrech studia

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11120%2F04%3A00001294" target="_blank" >RIV/00216208:11120/04:00001294 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/00023752:_____/04:00000392
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Predikce akademického výkonu a úspěchu studentů medicíny v prvních deseti semestrech studia
Popis výsledku v původním jazyce
Ve studii byl ověřován prediktivní potenciál přijímacího řízení v souvislosti (a) s akademickým výkonem definovaným průměrným prospěchem během prvních pěti let studia medicíny; (b) s akademickým úspěchem indikovaným úspěšným ukončením 5. roku studia. Výsledky, jak multivariačních, tak logistické lineární regresní analýzy, založené na datech od 260 jedinců, podpořily předpoklad uspokojivé validity proměnných zahrnutých v přijímacím řízení jako prediktorů akademického úspěchu i výkonu během pěti let studia.
Název v anglickém jazyce
Predicting academic performance and success of students of medicine during the first ten semesters DM:
Popis výsledku anglicky
The purpose of the study was to test predictive potential of the entrance examination of (a) academic performance operationalized as a grade-point-average; (b) academic success defined as finishing the tenth semester of medical studies. The multivariateand logistic linear regression analyses conducted on the data from 260 students brought satisfactory support for the assumption of the entrance examination procedure as the predictor of the academic performance and success during the five years of study.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2004
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)