Dítě a jeho sociální prostředí
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11120%2F13%3A43908220" target="_blank" >RIV/00216208:11120/13:43908220 - isvavai.cz</a>
Nalezeny alternativní kódy
RIV/00023752:_____/13:43914537
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Dítě a jeho sociální prostředí
Popis výsledku v původním jazyce
Významnou roli při vytváření podmínek pro zdravý vývoj dítěte hraje rodina, škola a nezanedbatelný význam má chování vrstevníků. Rodina určuje sociální status dítěte, ovlivňuje jeho životní styl. Dle vyjádření dotázaných je ekonomická situace jejich rodin velmi dobrá. Při hodnocení soužití s rodiči přiznává část chlapců i dívek problémy při komunikací. Vysoké procento respondentů ve všech věkových skupinách uvedlo, že tráví nejméně jednou týdně svůj volný čas s rodiči, denně ve skupině vrstevníků. Vícenež polovina zúčastněných chlapců a dívek se domnívá, že spolužáci jsou rádi spolu, ale nezanedbatelná část dotázaných přiznala, že se účastnila ve skupině spolužáků násilného jednání nebo byla takového jednání vystavena. Hodnocení chování a jednání učitelů se mění u chlapců a dívek v závislosti na jejich věku. Patnáctiletí žáci hodnotí vztahy s učiteli významně hůře. Skupina dotázaných, která vypověděla, že je ve škole nespokojená udává častěji, než ostatní žáci, nervozitu, špatnou nála
Název v anglickém jazyce
Child and its social enviroment
Popis výsledku anglicky
A significant role in the making conditions for the healthy development of a child is played by the family, school and behaviour of peers has an inconsiderable importance. The family defines social status of a child, influences its life style. Accordingto the statements of the respondents the economic situations of their families is very good. When evaluating their cohabitation with their parents a part of both boys and girls admits a problems with communication. A high percentage of respondents in allthe age groups has said, taht they spend tehir free time with parents at lest once a week, daily in a group of peers. More than a half of participating boys and girls believes, that the classmates are happy together, but an inconsiderable part of respondents admitted, taht it took part in a violent conduct when in a group of classmates or was a victim of such conduct. The evaluation of behaviour and conduct of teachers changes according to the age of the boys and girls. The fifteen year
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Zdraví a životní styl dětí a školáků
ISBN
978-80-244-3409-4
Počet stran výsledku
12
Strana od-do
21-32
Počet stran knihy
172
Název nakladatele
Univerzita Palackého
Místo vydání
Olomouc
Kód UT WoS kapitoly
—