Geneze dětského chápání a poskytování sociální opory

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11150%2F02%3A00000917" target="_blank" >RIV/00216208:11150/02:00000917 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Geneze dětského chápání a poskytování sociální opory

Popis výsledku v původním jazyce

Přehledová studie se zajímá nikoli o oporu definitivní, ale emergentní,tvořící se. Zkoumá ji ve třech kontextech: a) vývoje prosociálního chování u dětí, b) sociální opory u dětí, c) výchovy k poskytování pomoci druhým lidem.

Název v anglickém jazyce

Genesis of children's understanding and giving social support

Popis výsledku anglicky

The survey study deals with not definitive but emergent, developing support.Three aspects are studied: a) development of prosocial behavior of children, b) social support of children,c) education in providing support to other people.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F01%2F0659" target="_blank" >GA406/01/0659: Sociální opora u dětí a dospívajících v psychicky náročných situacích.</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Sociální opora u dětí a dospívajících II.

ISBN

80-86225-25-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

28

Strana od-do

9-36

Název nakladatele

Nucleus

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—