Mobbing jako druh kontraproduktivního pracovního chování se zaměřením na prevenci prostřednictvím Sociomapování a Videotréninku interakcí

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F07%3A00000654" target="_blank" >RIV/00216208:11210/07:00000654 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Mobbing jako druh kontraproduktivního pracovního chování se zaměřením na prevenci prostřednictvím Sociomapování a Videotréninku interakcí

Popis výsledku v původním jazyce

Prezentovaná práce se zabývá mobbingem v pracovním světě a jeho výskytem v ČR. Pozornost je věnována vysvětlení termínů a definicím, popisu chování mobbéra a osobnosti oběti. Chování popisované termínem mobbing je porovnáváno s chováním v rámci tzv. kontraproduktivního pracovního chování. To bylo dříve zkoumáno v rámci antisociálního chování na pracovišti, agrese, pomsty, odplaty apod. Tyto termíny se částečně překrývají s chováním popsaným jako mobbing, bullying, bossing apod. Pozornost je věnována prevenci, zejména s pomocí sociomapování a videotréninku interakcí.

Název v anglickém jazyce

Bullying as a counterproductive work behavior with focus on prevention by means of sociomapping and videotraining of interaction

Popis výsledku anglicky

The survey of the concept of bullying (mobbing in Czech context) is presented from the view of its workplace incidence in Czech Republic. The attention is paid to the explanation of terms, description of mobbing behaviors, personality of mobbing person and of a victim. Mobbing is compared to a counterproductive work behavior, its concept and theoretical background. This concept had been earlier researched under terms like antisocial behavior at workplace, aggression, revenge, retaliation, deviance, partially also as workplace violence, mobbing, bullying, bossing, harassment or emotional abuse and so on. Finally we focus on prevention of mobbing in organizations. We think that sociomapping and VTI may be used as useful tools for a diagnosis, preventionor treatment of mobbing behaviors. Video training of interactions (VTI) is useful for the development of social skills.

Druh

A - Audiovizuální tvorba

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

—

Místo vydání

—

Název nakladatele resp. objednatele

—

Verze

—

Identifikační číslo nosiče

—