KLINICKÁ OŠETŘOVATELSKÁ PRAXE POHLEDEM STUDENTŮ

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F10%3A10071088" target="_blank" >RIV/00216208:11210/10:10071088 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

KLINICKÁ OŠETŘOVATELSKÁ PRAXE POHLEDEM STUDENTŮ

Popis výsledku v původním jazyce

Autoři příspěvku s názvem Klinická ošetřovatelská praxe pohledem studentů předkládají stručný přehled vybraných zpracovaných vyjádření studentů k výše uvedenému tématu. Záměrem předložené práce bylo získat co nejvíce relevantních, spontánních vyjádření ainformací od studentů. Následně zpracovat a zmapovat zjištěné informace a proniknout tak co nejvíce do optiky studentů, jak vnímají klinickou praxi. V textu jsou uvedeny jednoznačné, nejvíce zastoupené názory, zkušenosti studentů, mezi jinými např. vhodnost zařazení ošetřovatelské praxe do 1. a 2. ročníku, ocenění možnosti setkat se s nemocným tváří v tvář, nezbytnost následného využití v profesním životě atd. Studenty byl zcela jednoznačně popsán očekávaný mentor. Studenti si svého ideálního mentora představují jako profesionálního, expertního, lidského, kompetentního, trpělivého, vstřícného, motivujícího a příkladného rádce, s velkou kvalitou osobnostních předpokladů, který má pozitivní vztah ke studentům.

Název v anglickém jazyce

CLINICAL NURSING PRACTICE LOOKING FOR STUDENTS

Popis výsledku anglicky

Authors of the paper entitled Clinical Practice nursing student perspective by a brief overview of observations of selected students worked on the above subject. The aim of this work was to obtain as much relevant, spontaneous comments and information from students. Subsequently, process and map the findings and to penetrate into the lens as much students as perceived by clinical practice. The article clearly, the most prominent views, experiences of students, among them convenience of nursing practiceby 1 and 2 year, the awards opportunity to meet with patients face to face, the need for subsequent use in professional life, etc. The student was clearly describe the expected mentor. Students represent their ideal mentor as a professional, expert, human, competent, patient, friendly, motivating and exemplary mentor, the great quality of personal possibilities, which has a positive relationship with students, implemented to modernization the delivery of teaching.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Recenzovaný sborník příspěvků a abstrakt z konference s mezinárodní účastí

ISBN

978-80-87347-03-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

2

Strana od-do

—

Název nakladatele

Fakultní nemocnice v Motole

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

16. 9. 2010

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—