Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Acquiring Intercultural Competence: Students' Perspective

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F18%3A10386890" target="_blank" >RIV/00216208:11210/18:10386890 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Acquiring Intercultural Competence: Students' Perspective

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The article focuses on the process of acquiring intercultural competence from the perspective of students enrolled in a one-semester course of Intercultural Competence at the Language Centre of the Faculty of Arts, Charles University. It examines participants&apos; reflections of ten individual learning units. The objective is to identify students&apos; relation to selected topics of intercultural education and to reveal possible changes in attitudes. Content analysis of thirty-six written items consisting of notes, reviews and evaluations was conducted.

  • Název v anglickém jazyce

    Acquiring Intercultural Competence: Students' Perspective

  • Popis výsledku anglicky

    The article focuses on the process of acquiring intercultural competence from the perspective of students enrolled in a one-semester course of Intercultural Competence at the Language Centre of the Faculty of Arts, Charles University. It examines participants&apos; reflections of ten individual learning units. The objective is to identify students&apos; relation to selected topics of intercultural education and to reveal possible changes in attitudes. Content analysis of thirty-six written items consisting of notes, reviews and evaluations was conducted.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2018

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře v jazykových centrech na univerzitách v ČR a SR III

  • ISBN

    978-80-244-5325-5

  • ISSN

  • e-ISSN

    neuvedeno

  • Počet stran výsledku

    7

  • Strana od-do

    28-34

  • Název nakladatele

    Univerzita Palackého v Olomouci,

  • Místo vydání

    Olomouc

  • Místo konání akce

    Olomouc

  • Datum konání akce

    20. 10. 2017

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    CST - Celostátní akce

  • Kód UT WoS článku