Edukační a komunikační koncepce filmového muzea NaFilM: Model filmové historické expozice O nového člověka a dokonalejší lidstvo

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F20%3A10414601" target="_blank" >RIV/00216208:11210/20:10414601 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=n4tcoKP5WC" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=n4tcoKP5WC</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Edukační a komunikační koncepce filmového muzea NaFilM: Model filmové historické expozice O nového člověka a dokonalejší lidstvo

Popis výsledku v původním jazyce

Studie přibližuje edukační a komunikační koncepci filmové expozice NaFilM prostřednictvím modelové expozice věnované tématu československé kinematografie v období let 1948-1958. V úvodní části jsou představena metodická východiska spjatá s postmoderním přístupem k muzejní komunikaci po tzv. &quot;edukačním obratu&quot;, na nějž se napojuje především oblast muzejního designu. Možnosti inovativního muzejního jazyka, které se na poli designu výrazně rozšiřují, jsou následně konfrontovány se současnou didaktickou tendencí využití média filmu ve výuce moderních dějin. Pro filmověhistorickou expozici se jeví nosnější odpoutat se od interpretace a kontextuálně podložené revize fi lmových reprezentací a naopak bezprostředně evokovat historicky zakotvenou diváckou zkušenost. Druhou část studie tak tvoří libreto expozice, které názorně představuje jak zvolený přístup k prezentaci tématu, tak celkovou strukturu podnětů zrcadlících zkušenost dobového publika a zároveň stimulujících aktivní poznávací proces návštěvníka.

Název v anglickém jazyce

Educational and Communication Concept of the National Film Museum by the Example of its Exhibition "For a New Man, For a Better Mankind"

Popis výsledku anglicky

The study describes a model exhibition of Czechoslovak cinema in the period from 1948 to 1958 to show the educational and communication concept of the current National Film Museum exhibition. It presents the methodological base for the Postmodern approach to museum communication following the educational turn in curating, where the design of the exhibition plays a crucial role. Here, the prospects of an innovative language of museum exhibition are brought together with the current trend of employing the audiovisual medium in didactics of history. It shows that some level of detachment from simple interpretation and context-based review of visual representations is advisable in favour of a more functional elicitation of immediate and authentic viewer&apos;s experience of historical topics. e second part of the study thus consists of the exhibition script, which shows both the presentational approach opted for and the structure as a whole of all stimuli that refl ect the contemporary audience&apos;s experience and inspire the active cognitive techniques of the visitors.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60405 - Studies on Film, Radio and Television

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Marginalia historica

ISSN

1804-5367

e-ISSN

—

Svazek periodika

10

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

43

Strana od-do

93-135

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—