The heritage language global think tank: Collaboration across countries
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F25%3A10504197" target="_blank" >RIV/00216208:11210/25:10504197 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=SY92_sSn~F" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=SY92_sSn~F</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.36534/erlj.2025.01.18" target="_blank" >10.36534/erlj.2025.01.18</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
The heritage language global think tank: Collaboration across countries
Popis výsledku v původním jazyce
The Heritage Language Global Think Tank (est. 2022) unites professionals from 14 countries to support community-based heritage language (CBHL) education. The group aims to enhance recognition, quality, and sustainability of CBHL programs worldwide, focusing on multilingual student development, cultural identity, and lifelong skills. Initiatives include sharing effective pedagogical strategies, developing teaching materials, providing teacher support, connecting CBHL schools with mainstream education, recognising student proficiency, and promoting global advocacy. By fostering international collaboration, the Think Tank identifies practices adaptable across contexts, creating guidelines, infographics, and networks that empower educators, students, and families in heritage language learning.
Název v anglickém jazyce
The heritage language global think tank: Collaboration across countries
Popis výsledku anglicky
The Heritage Language Global Think Tank (est. 2022) unites professionals from 14 countries to support community-based heritage language (CBHL) education. The group aims to enhance recognition, quality, and sustainability of CBHL programs worldwide, focusing on multilingual student development, cultural identity, and lifelong skills. Initiatives include sharing effective pedagogical strategies, developing teaching materials, providing teacher support, connecting CBHL schools with mainstream education, recognising student proficiency, and promoting global advocacy. By fostering international collaboration, the Think Tank identifies practices adaptable across contexts, creating guidelines, infographics, and networks that empower educators, students, and families in heritage language learning.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
60203 - Linguistics
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Educational Role of Language Journal
ISSN
—
e-ISSN
2657-9774
Svazek periodika
2025-1
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
PL - Polská republika
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
141-145
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—