Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Play as a form of philosophical experience

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F25%3A10510522" target="_blank" >RIV/00216208:11210/25:10510522 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=2qHzwWrbc5" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=2qHzwWrbc5</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.59209/ircep.v5i15.133" target="_blank" >10.59209/ircep.v5i15.133</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Play as a form of philosophical experience

  • Popis výsledku v původním jazyce

    For philosophical practice to be transformative, it should go beyond the intellect and connect to the experiential level. However, engaging in philosophy also requires one to take a certain amount of distance from experience. This article argues that play offers experiences particularly suited to philosophical reflection. Drawing upon Boyum&apos;s analysis of philosophical experiences and Fink&apos;s analysis of play, it argues that philosophy practitioners would be wise to use play in their work. Different kinds of play -agon, alea, mimicry and illinx -are considered in the light of their potential for delivering different forms of philosophical insight.

  • Název v anglickém jazyce

    Play as a form of philosophical experience

  • Popis výsledku anglicky

    For philosophical practice to be transformative, it should go beyond the intellect and connect to the experiential level. However, engaging in philosophy also requires one to take a certain amount of distance from experience. This article argues that play offers experiences particularly suited to philosophical reflection. Drawing upon Boyum&apos;s analysis of philosophical experiences and Fink&apos;s analysis of play, it argues that philosophy practitioners would be wise to use play in their work. Different kinds of play -agon, alea, mimicry and illinx -are considered in the light of their potential for delivering different forms of philosophical insight.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Interdisciplinary Research in Counseling, Ethics and Philosophy

  • ISSN

    2783-9435

  • e-ISSN

    2783-9435

  • Svazek periodika

    5

  • Číslo periodika v rámci svazku

    15

  • Stát vydavatele periodika

    RO - Rumunsko

  • Počet stran výsledku

    15

  • Strana od-do

    33-47

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus