Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Towards better language representation in Natural Language Processing A multilingual dataset for text-level Grammatical Error Correction

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F25%3A10513028" target="_blank" >RIV/00216208:11210/25:10513028 - isvavai.cz</a>

  • Nalezeny alternativní kódy

    RIV/00216208:11320/26:SHY6B8WN

  • Výsledek na webu

    <a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=uVkuQkp2Ul" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=uVkuQkp2Ul</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1075/ijlcr.24033.mas" target="_blank" >10.1075/ijlcr.24033.mas</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Towards better language representation in Natural Language Processing A multilingual dataset for text-level Grammatical Error Correction

  • Popis výsledku v původním jazyce

    This paper introduces MultiGEC, a dataset for multilingual Grammatical Error Correction (GEC) in twelve European languages: Czech, English, Estonian, German, Greek, Icelandic, Italian, Latvian, Russian, Slovene, Swedish and Ukrainian. MultiGEC distinguishes itself from previous G E C datasets in that it covers several underrepresented languages, which we argue should be included in resources used to train models for Natural Language Processing tasks which, as G E C itself, have implications for Learner Corpus Research and Second Language Acquisition. Aside from multilingualism, the novelty of the MultiGEC dataset is that it consists of full texts - typically learner essays - rather than individual sentences, making it possible to train systems that take a broader context into account. The dataset was built for MultiGEC-2025, the first shared task in multilingual text-level GEC, but it remains accessible after its competitive phase, serving as a resource to train new error correction systems and perform cross-lingual G E C studies.

  • Název v anglickém jazyce

    Towards better language representation in Natural Language Processing A multilingual dataset for text-level Grammatical Error Correction

  • Popis výsledku anglicky

    This paper introduces MultiGEC, a dataset for multilingual Grammatical Error Correction (GEC) in twelve European languages: Czech, English, Estonian, German, Greek, Icelandic, Italian, Latvian, Russian, Slovene, Swedish and Ukrainian. MultiGEC distinguishes itself from previous G E C datasets in that it covers several underrepresented languages, which we argue should be included in resources used to train models for Natural Language Processing tasks which, as G E C itself, have implications for Learner Corpus Research and Second Language Acquisition. Aside from multilingualism, the novelty of the MultiGEC dataset is that it consists of full texts - typically learner essays - rather than individual sentences, making it possible to train systems that take a broader context into account. The dataset was built for MultiGEC-2025, the first shared task in multilingual text-level GEC, but it remains accessible after its competitive phase, serving as a resource to train new error correction systems and perform cross-lingual G E C studies.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>imp</sub> - Článek v periodiku v databázi Web of Science

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60203 - Linguistics

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/LM2023044" target="_blank" >LM2023044: Český národní korpus</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    International Journal of Learner Corpus Research

  • ISSN

    2215-1478

  • e-ISSN

    2215-1486

  • Svazek periodika

    11

  • Číslo periodika v rámci svazku

    2

  • Stát vydavatele periodika

    NL - Nizozemsko

  • Počet stran výsledku

    27

  • Strana od-do

    309-335

  • Kód UT WoS článku

    001457603500001

  • EID výsledku v databázi Scopus

    2-s2.0-105003035015