Ways of Student Motivation towards Interest in Science

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F15%3A10293680" target="_blank" >RIV/00216208:11310/15:10293680 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/00216208:11410/15:10293680

Výsledek na webu

<a href="http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2011/11/PBE_2014.pdf" target="_blank" >http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2011/11/PBE_2014.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Ways of Student Motivation towards Interest in Science

Popis výsledku v původním jazyce

last decades. Students' attitude and motivation towards learning science is one of the main topics for field didactics. There are studies focused on measuring as well as improving students' attitudes towards science. Different teaching methods and approaches have been tested. The possible impact of extracurricular activities like subject olympiads and competitions or science camps on motivation has also been evaluated. Describing what triggered interest in science and nature for the students who took part in science olympiads can help us identify possible ways to improve attitudes toward science among students.

Název v anglickém jazyce

Ways of Student Motivation towards Interest in Science

Popis výsledku anglicky

last decades. Students' attitude and motivation towards learning science is one of the main topics for field didactics. There are studies focused on measuring as well as improving students' attitudes towards science. Different teaching methods and approaches have been tested. The possible impact of extracurricular activities like subject olympiads and competitions or science camps on motivation has also been evaluated. Describing what triggered interest in science and nature for the students who took part in science olympiads can help us identify possible ways to improve attitudes toward science among students.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Project-based Education in Science Education XII.

ISBN

978-80-7290-817-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

28-33

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

6. 11. 2014

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

000357160200003