Rozvoj mapových dovednosti ve výuce matematiky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F15%3A10312649" target="_blank" >RIV/00216208:11310/15:10312649 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozvoj mapových dovednosti ve výuce matematiky

Popis výsledku v původním jazyce

Mapy jako důležitý zdroj informací mají své místo kromě hodin zeměpisu i ve výuce ostatních vyučovacích předmětů. Záměrem tohoto článku je především učitele matematiky přesvědčit o opodstatnění integrace map do výuky matematiky, a zejména jim poskytnoutkonkrétní aktivity, díky kterým mohou rozvíjet mapové a zároveň matematické dovednosti svých žáků.

Název v anglickém jazyce

Map Skill Development in Mathematics

Popis výsledku anglicky

As an important source of information, maps are useful not only in geography lessons but in other school subjects as well. This article seeks, primarily to familiarize math teachers with the importance of the map's integration into maths lessons and, especially, to give them some ideas on how to develop pupils' map skills along with their mathematical skills.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Geografické rozhledy

ISSN

1210-3004

e-ISSN

—

Svazek periodika

24

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

15-17

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—