Nový akreditační systém a vzdělávání učitelů chemie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F17%3A10372808" target="_blank" >RIV/00216208:11310/17:10372808 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Nový akreditační systém a vzdělávání učitelů chemie

Popis výsledku v původním jazyce

V současnosti je příprava učitelů realizována na pedagogických a přírodovědeckých fakultách v rámci Bc. a NMgr. studia podle vlastních studijních plánů schválených Akreditační komisí (AK). Studenti jsou připravováni obvykle ve dvou oborech, jejichž kombinaci si volí podle svého zájmu. V souladu s novým Zákonem o vysokých školách 137/2016 Sb. ukončila AK v r. 2016 svou činnost a její místo zaujal Národní akreditační úřad (NAÚ). Původní akreditace programů a oborů nahradily institucionální akreditace a následné akreditace jednotlivých programů z oblasti vzdělávání. Obory nový zákon vůbec neuvádí a před VŠ připravující učitele tak postavil obtížný úkol, jak dvouoborové studium změnit v jednooborový program a přitom zachovat možnost volby oborů aprobace. Příspěvek je zaměřen na aktuální informace o přípravě uitelů chemie dle nových akreditací.

Název v anglickém jazyce

New accredation system and chemistry teacher education in Czech Republic

Popis výsledku anglicky

Preparation of chemistry teachers is currently being realized at faculties pedagogy and science as a part of Bc. and NMgr. studies, based on the specific study plans acknowledged by the Accreditation Committee (AK). The students are generally prepared in two disciplines, with the combination chosen according to their interests. Accordding to the new College Law 137/2016 Sb., AK ended its activities in 2016 and was replaced by the National Accredation Bureau (NAÚ). The accredation of programs and disciplines was replaced by institutional accredations of the educational programs. The new law doesn&apos;t mention disciplines at all, putting the teacher-preparing faculties to a difficult task to change the two-disciplines studies into one-discipline program while preserving the possibility of approbation discipline selection. This contribution aims to bring current information about teacher preparation according to the accredations.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Aktuální aspekty pregraduální přípravy a postgraduálního vzdělávání učitelů chemie

ISBN

978-80-7464-942-4

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

13-23

Název nakladatele

Ostravská univerzita v Ostravě, Přírodovědecká fakulta

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Ostrava

Datum konání akce

22. 5. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—