Digestion in human body in Science education - results of a questionnaire

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F19%3A10395839" target="_blank" >RIV/00216208:11310/19:10395839 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Digestion in human body in Science education - results of a questionnaire

Popis výsledku v původním jazyce

In 2017, a questionnaire dedicated to secondary school chemistry and biology teachers was created and realized via Google docs platform. This questionnaire investigated the state of teaching of digestion in human body at secondary schools. Firstly, according to the answers, this topic is interdisciplinary and should be taught mainly during biological and chemical lessons. Secondly, there is a need to promote the illustrative nature of the topic. And last but not least, the relation between scientific knowledge and everyday life should be supported.

Název v anglickém jazyce

Digestion in human body in Science education - results of a questionnaire

Popis výsledku anglicky

In 2017, a questionnaire dedicated to secondary school chemistry and biology teachers was created and realized via Google docs platform. This questionnaire investigated the state of teaching of digestion in human body at secondary schools. Firstly, according to the answers, this topic is interdisciplinary and should be taught mainly during biological and chemical lessons. Secondly, there is a need to promote the illustrative nature of the topic. And last but not least, the relation between scientific knowledge and everyday life should be supported.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Project-Based Education and Other Activating Strategies in Science Education XVI. (PBE 2018)

ISBN

978-80-7603-066-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

120-129

Název nakladatele

Charles University – Faculty of Education Department of Chemistry and Chemistry Education

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

8. 11. 2019

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

000482135600015