Animace a jejich využití při výuce tématu fotosyntéza

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F23%3A10477789" target="_blank" >RIV/00216208:11310/23:10477789 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.pf.jcu.cz/images/PF/veda-vyzkum/edicni-cinnost/download/Biomasa_v_trvale_udrzitelne_krajine.pdf" target="_blank" >https://www.pf.jcu.cz/images/PF/veda-vyzkum/edicni-cinnost/download/Biomasa_v_trvale_udrzitelne_krajine.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Animace a jejich využití při výuce tématu fotosyntéza

Popis výsledku v původním jazyce

Fotosyntéza je jedno z nejnáročnějších témat vyučovaných na středních školách. Téma si žádá nejen interdisciplinární přístup, ale též nároky na vysokou míru abstraktního uvažování. Vzhledem k možné tvorbě nežádoucích miskoncepcí je následně nezbytné téma co nejvíce žákům přiblížit a konkretizovat prostřednictvím vizualizace, jako jsou např. animace. Příspěvek si klade za cíle seznámit čtenáře se sérií animací, které na téma Fotosyntéza byly vytvořeny, a které jsou volně přístupné na webu www.studiumbiochemie.cz. Animace jsou primárně určeny pro středoškolské učitele, kteří mohou vybírat ty kapitoly, které jsou pro jejich výuky podstatné. K animacím byl vytvořen doprovodný studijní text.

Název v anglickém jazyce

Animations and their use in teaching photosynthesis

Popis výsledku anglicky

Abstract: Photosynthesis is one of the most challenging subjects taught in high schools. This topic not only demands an interdisciplinary approach but also requires a high level of abstract thinking from students. Given the potential for the formation of misconceptions, it is subsequently essential to make the subject as accessible and concrete as possible to students through visualization methods, such as animations. This contribution aims to acquaint readers with a series of animations created on the topic of Photosynthesis, which are freely accessible on the website www.studiumbiochemie.cz. The animations are primarily intended for high school teachers, who can select the chapters that are significant for their teaching. Accompanying study text has been created for the animations.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Biomasa v trvale udržitelné krajině – digitální technologie, aktuální trendy a výzvy ve výuce

ISBN

978-80-7694-050-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

12-17

Název nakladatele

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta

Místo vydání

České Budějovice

Místo konání akce

České Budějovice

Datum konání akce

13. 12. 2023

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—