Integrating New Technologies into Blended Learning Environments

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F09%3A10069724" target="_blank" >RIV/00216208:11320/09:10069724 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Integrating New Technologies into Blended Learning Environments

Popis výsledku v původním jazyce

provides insight into the practice of blended learning in higher education. This unique book collects new international research into many aspects of blended learning from the perspectives of learners, teachers, designers, and professional and academic developers in various disciplines , learning communities and universities from around the world.

Název v anglickém jazyce

Integrating New Technologies into Blended Learning Environments

Popis výsledku anglicky

provides insight into the practice of blended learning in higher education. This unique book collects new international research into many aspects of blended learning from the perspectives of learners, teachers, designers, and professional and academic developers in various disciplines , learning communities and universities from around the world.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Effective Blended Learning Practices: Evidence-Based Perspectives in ICT-Facilitated Education

ISBN

978-1-60566-296-1

Počet stran výsledku

26

Strana od-do

—

Počet stran knihy

382

Název nakladatele

IGI Global

Místo vydání

US

Kód UT WoS kapitoly

—