Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Studium a výuka fotoefektu metodou integrovaného e-learningu

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F11%3A10109253" target="_blank" >RIV/00216208:11320/11:10109253 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Studium a výuka fotoefektu metodou integrovaného e-learningu

  • Popis výsledku v původním jazyce

    V tomto článku popisujeme možnost, jak v rámci středoškolského či vysokoškolského úvodu do kvantové mechaniky představit a vysvětlit studentům vnější fotoefekt prostředky integrovaného e-learningu. Metoda integrovaného e-learningu obsahuje standardní e-learningové nástroje (e-texty, e-učebnice, možnost využít LMS prostředí - jejich výběr či přípravu ponecháváme na učiteli) a je navíc doplněna o vzdálený reálný experiment a virtuální experiment, kterými se zde budeme zabývat podrobněji. V naší vzdálené laboratoři www.ises.info vyvíjíme vzdáleně řízené reálné experimenty, které zpravidla vyžadují dražší pomůcky nebo jsou pro jiné vlastnosti (bezpečnostní opatření, časová náročnost) nevyužitelné ve výuce. Sdílení experimentálního vybavení umožňuje komukoliv, kdykoliv a odkudkoliv studovat reálný fyzikální jev - s mnoha dalšími výhodami. Naopak pro vysvětlení jevu doporučujeme použít zjednodušený virtuální experiment, jako např. aplet "Photoelectric Effect" od týmu autorů PhET.colorado.edu

  • Název v anglickém jazyce

    Study and explanation of the photoelectric effect by means of the integrated e-learning method

  • Popis výsledku anglicky

    In our contribution we describe how to present and explain the photoelectric effect within a secondary school or a university introduction to quantum physics. The means of the integrated e-learning method we use and recommend are e-texts, e-textbooks usually within any LMS environment (their choice and preparation are decided by tutors) and especially a remotely controlled real experiment or a virtual experiment that we describe here in details. In our remote laboratory www.ises.info we develop new remote experiments that often need some expensive equipment or that are inconvenient for lessons or lectures for various reasons (security, time consumption, etc.). Sharing such experimental equipment enables to anyone, at any time and from anywhere a careful study of a physical phenomenon with more other advantages. Moreover, for the explanation of the new phenomenon we recommend to use a simplified virtual experiment like the applet "Photoelectric Effect" from the team PhET.colorado.edu. P

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2011

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    DIDFYZ 2010 - zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej konferencie

  • ISBN

    978-80-8094-988-4

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    10

  • Strana od-do

    1-10

  • Název nakladatele

    Pobočka JSMF v Nitre, FPV UKF v Nitre

  • Místo vydání

    Nitra

  • Místo konání akce

    Račkova dolina, Slovenská republika

  • Datum konání akce

    20. 10. 2010

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    EUR - Evropská akce

  • Kód UT WoS článku