Didaktická příprava učitelů matematiky a praxe

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F14%3A10286180" target="_blank" >RIV/00216208:11320/14:10286180 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.karlin.mff.cuni.cz/katedry/kdm/konference2014/sbornik.pdf" target="_blank" >http://www.karlin.mff.cuni.cz/katedry/kdm/konference2014/sbornik.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Didaktická příprava učitelů matematiky a praxe
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá motivací v přípravě budoucích učitelů matematiky. V první jeho části jsou shrnuty výsledky dotazníkového šetření, které bylo věnováno názorům studentů-budoucích učitelů matematiky na MFF UK v Praze, jakými způsoby lze motivovat žáky středních škol ke studiu matematiky. Druhá část je věnována změnám v přípravě budoucích učitelů na této fakultě, které mají přispět k hlubšímu propojení odborné matematické, pedagogicko-didaktické složky a praxe. Rovněž jsou doplněny ukázky z výuky předmětu Metody řešení matematických úloh.
Název v anglickém jazyce
Didactic training of pre-service mathematics teachers and practice
Popis výsledku anglicky
The contribution deals with motivation in the training of future teachers of mathematics. The first part summarizes the results of the questionnaire investigation which was devoted to the views of students-future teachers on the ways how to motivate pupils to study mathematics. The second part is devoted to changes in the didactic part of training program for future teachers at Faculty of Mathematics and Physics of Charles University in Prague.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)