VIDEOSTUDIE – INTERAKCE LEKTORA S PUBLIKEM BĚHEM FYZIKÁLNÍCH DEMONSTRACÍ POHLEDEM KATEGORIÁLNÍHO SYSTÉMU

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F22%3A10448007" target="_blank" >RIV/00216208:11320/22:10448007 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
VIDEOSTUDIE – INTERAKCE LEKTORA S PUBLIKEM BĚHEM FYZIKÁLNÍCH DEMONSTRACÍ POHLEDEM KATEGORIÁLNÍHO SYSTÉMU
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek předkládá základní informace o provedené studii videozáznamů fyzikálních demonstračních vystoupení pro studenty středních škol. Cílem studie bylo zanalyzovat interakci mezi lektorem a publikem a na základě této analýzy porovnat několik tematicky odlišných fyzikálních science show. K tomuto účelu byl vyvinut kategoriální systém, který v příspěvku představujeme. Výsledky studie ukazují velkou diverzitu mezi jednotlivými tematickými celky, která se poté promítá do vnímání daných vystoupení publikem.
Název v anglickém jazyce
A VIDEOSTUDY - STUDENTS-LECTURER INTERACTION DURING PHYSICS DEMONSTRATIONS USING CATEGORICAL SYSTEM
Popis výsledku anglicky
This paper presents basic information about a conducted study of video-recordings of physics demonstrations for upper secondary school students. The aim of the study is to analyse the interaction between the lecturer and the audience and to compare several thematically different physics science shows with regards to this analysis. In this paper we present a categorical system that was developed for this purpose. Results of the study show high diversity in-between different topics, which can affect students' perception of those performances.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2022
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Sborník příspěvků XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: PROMĚNY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ A JEJICH REFLEXE V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU
ISBN
978-80-280-0090-5
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
278-282
Název nakladatele
Masarykova Univerzita
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Babice u Prahy
Datum konání akce
29. 8. 2022
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)