Teacher in the role of a student - a component of teacher training

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F00%3A00000872" target="_blank" >RIV/00216208:11410/00:00000872 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Teacher in the role of a student - a component of teacher training

Popis výsledku v původním jazyce

The question `Should a future mathematics teacher meet, during his/her professional training, non-standard mathematical structures which he/she will never use in school practice?' is discussed.

Název v anglickém jazyce

Teacher in the role of a student - a component of teacher training

Popis výsledku anglicky

The question `Should a future mathematics teacher meet, during his/her professional training, non-standard mathematical structures which he/she will never use in school practice?' is discussed.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2000

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Proceedings of the International Conference Teachers and Their Unviersity Education at the Turn of the Millennium

ISBN

80-7290-036-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—