Rozvoj pozornosti a výkonové motivace u adolescentů se sluchovým postižením prostřednictvím intervenčního pohybového programu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F11%3A10109251" target="_blank" >RIV/00216208:11410/11:10109251 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozvoj pozornosti a výkonové motivace u adolescentů se sluchovým postižením prostřednictvím intervenčního pohybového programu

Popis výsledku v původním jazyce

Monografie se zabývá netradičními pohybovými aktivitami u mládeže se sluchovým postižením. Předkládá podrobný popis psychologických, pedagogických a sociologických vlastností osobnosti adolescentů. Podrobně charakterizuje sluchové vady, sluchovou protetiku, popisuje zásady komunikace se sluchově postiženými, vysvětluje pojem motorické schopnosti a popisuje zkoumané veličiny - pozornost a výkonovou motivaci. Zvýšenou pozornost věnuje i psychomotorickému vývoji dítěte. Definuje pojem sebeobrana a psychomotorika a jejich význam v pohybové výchově sluchově postižených. Na základě poznatků o sluchově postižených předkládá vypracovanou metodiku základů sebeobrany a psychomotoriky, která má sloužit učitelům a vychovatelům speciálních škol a zařízením pro sluchově postižené jedince. Cílem této monografie bylo zjistit vliv speciálního intervenčního programu na některé dimenze osobnosti sluchově postižené mládeže zejména v pozornosti a výkonové motivace. Dílčím cílem práce bylo zároveň prokázat

Název v anglickém jazyce

The development of the attention and the achievement motivation in adolescents with hearing impairments through intervention motion program

Popis výsledku anglicky

The monograph put mind to the unconventional motion activities by the adolescent young people with the hearing disability. It submits the detailed description of the psychological, pedagogical and the sociological characterictics of the adolescent's personality. It characterize the hearing aberration and the auditory prosthesis in detail, it describes the principles of communication withe people with the hearing handicap, it interprets the term of the motor abilities and it describes the surveyed quantity - the attention end the achievement motivation. The monograph also pays increased attention to the psychomotor development of the child. It defines the selfdefence and the psychomotor activities and their's meaning in the motion education of the adolescent's with the hearing handicap. Based od the findings of hearing impairment presents a metodology prepared the foundations of self- defense and the psychomotor to serve the educators and teachers of special schools and facilities for h

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AK - Sport a aktivity volného času

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7290-514-0

Počet stran knihy

153

Název nakladatele

Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—