The Content Dimension of Educational Technology: How Does It Work for Education in Europe?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F12%3A10126359" target="_blank" >RIV/00216208:11410/12:10126359 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

The Content Dimension of Educational Technology: How Does It Work for Education in Europe?

Popis výsledku v původním jazyce

The aim of the article is to present a concept of digital content emphasizing its new shape and ways to be developed and shared on Web 2.0 principles. Due to recent EU initiatives, a great number of digital materials, resources, and services for education have been designed and produced in recent years. Digital content from materials such as these is expected to be re-used many times in different educational and technological contexts, and implemented in different learning platforms and systems. The article brings some examples of digital content collected in fundamental repositories and sumarises some experiences with digital content in Education in Europe gathered in last ten years.

Název v anglickém jazyce

The Content Dimension of Educational Technology: How Does It Work for Education in Europe?

Popis výsledku anglicky

The aim of the article is to present a concept of digital content emphasizing its new shape and ways to be developed and shared on Web 2.0 principles. Due to recent EU initiatives, a great number of digital materials, resources, and services for education have been designed and produced in recent years. Digital content from materials such as these is expected to be re-used many times in different educational and technological contexts, and implemented in different learning platforms and systems. The article brings some examples of digital content collected in fundamental repositories and sumarises some experiences with digital content in Education in Europe gathered in last ten years.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GAP407%2F12%2F1541" target="_blank" >GAP407/12/1541: Informačně technologické kompetence dětí a jejich rozvoj na základních školách</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Educational Technology

ISSN

0013-1962

e-ISSN

—

Svazek periodika

52

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

US - Spojené státy americké

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

44-49

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—