Disability - seen through the eyes of students from the "Third World"

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F12%3A10130003" target="_blank" >RIV/00216208:11410/12:10130003 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Behinderung - gesehen mit Augen von Studierenden aus der sogenannten

Popis výsledku v původním jazyce

Im Rahmen des Workshops werden dreijährige Erfahrungen aus dem Unterrichten von Hochschulstudenten aus der Dritten Welt, die an der Prager Karlsuniversität und ihrer Pädagogischen Fakultät das MA Special Education Needs Programm studieren, präsentiert. Die Spezifika eines an diese Studenten gerichteten Unterrichts (einjähriges intensives Studienprogramm), das sie auf ihre spätere pädagogische Arbeit mit Menschen mit Sonderbedürfnissen vorbereitet, ergeben sich aus ihrer unterschiedlichen Auffassung derBegriffe wie: Behinderung, Benachteiligung, Störung, Autonomie, Freiheit, Emanzipation, Gleichberechtigung, Integration, Inklusion u. a. m., die kulturell, historisch, religiös und auch individuell gegeben sind.

Název v anglickém jazyce

Disability - seen through the eyes of students from the "Third World"

Popis výsledku anglicky

The workshop will be presented three years experience of teaching undergraduate students from the "third world" who at Prague's Charles University and the Faculty of Education study program MA Special Education Needs. Specifics of their teaching in an intensive one-year program of study that prepares them for the education of persons with special educational needs are given their culturally, historically and religiously conditioned and individually different understanding of concepts such as: disability, handicap, disorder, autonomy, freedom, emancipation, equality, inclusion and others.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik weltweit

ISBN

978-3-7815-1832-2

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

99-109

Počet stran knihy

370

Název nakladatele

Verlag Julius Klinkhardt

Místo vydání

Bad Heilbrunn

Kód UT WoS kapitoly

—