Zero is an Even-Odd Number

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10159278" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10159278 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Zero is an Even-Odd Number

Popis výsledku v původním jazyce

Zero is one of the most difficult didactical concepts. The paper presents and analyses pupils' conceptions of zero, especially their perception of zero as an even number. It describes a teaching episode from 4th grade of primary school, taught by the author who recorded this episode and pupils' comments and statements from her lesson (based on scheme-oriented education in which pupils' ideas and reasoning play a key role). The author not only describes the course of the lesson but looks for the roots ofvarious misconceptions and ideas as well as convenient tools and questions for their re-education.

Název v anglickém jazyce

Zero is an Even-Odd Number

Popis výsledku anglicky

Zero is one of the most difficult didactical concepts. The paper presents and analyses pupils' conceptions of zero, especially their perception of zero as an even number. It describes a teaching episode from 4th grade of primary school, taught by the author who recorded this episode and pupils' comments and statements from her lesson (based on scheme-oriented education in which pupils' ideas and reasoning play a key role). The author not only describes the course of the lesson but looks for the roots ofvarious misconceptions and ideas as well as convenient tools and questions for their re-education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

SEMT 13: International Symposium Elementary Maths Teaching

ISBN

978-80-7290-637-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

236-241

Název nakladatele

Karlova Universita v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

18. 8. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000329448800027