Útvary lidové slovesnosti ve výuce cizího jazyka se zaměřením na ruštinu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10190884" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10190884 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Útvary lidové slovesnosti ve výuce cizího jazyka se zaměřením na ruštinu

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se zabývá možnostmi využití formální a obsahové stránky lidové slovesnosti ve výuce cizího jazyka. Vychází z obecného vztahu jazyka a kultury, jíž je lidová slovesnost nedílnou součástí. Dále pak analyzuje klíčové dokumenty upravující jazykové vzdělávání v České republice, jakož i aktuálně nejpoužívanější učební soubor pro výuku ruštiny v českých školách z pohledu využívání lidové slovesnosti jako učebního textu. Závěrečná část je věnována konkrétním možnostem uplatňování lidové slovesnosti ve výuce ruštině.

Název v anglickém jazyce

Forms of Folk Literature in Teaching Foreign Languages (Focused on Russian)

Popis výsledku anglicky

The paper deals with possibilities of using formal and content aspects of the oral tradition in teaching a foreign language. It is based on the general relationship between language and culture, the integral part of which is the oral tradition. Furthermore, it analyzes key documents regulating language education and also the most widely used textbooks for teaching Russian in Czech schools from the view point of the use of the oral tradition as a study text. The final part is devoted to specific possibilities of the application of the oral tradition in teaching Russian.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Didaktické studie

ISSN

1804-1221

e-ISSN

—

Svazek periodika

5

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

65-75

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—