Reflexe vzdělání a uplatnění absolventů vysokých škol. Výsledky šetření REFLEX 2013

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F14%3A10291827" target="_blank" >RIV/00216208:11410/14:10291827 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Reflexe vzdělání a uplatnění absolventů vysokých škol. Výsledky šetření REFLEX 2013

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace se zabývá uplatnitelností absolventů vysokých škol v České republice. K tomu využívá dat z nejnovějšího šetření REFLEX 2013, kterého se zúčastnilo více jak 34 tisíce absolventů vysokých škol. Šetření navázalo na obdobné projekty z let 2006 a 2010, což umožnilo problematiku přechodu absolventů vysokých škol na trh práce analyzovat jak ve vývoji, tak v mezinárodním kontextu. Publikace je rozdělena do dvou hlavních částí. Po úvodu, informující mimo jiné o zdroji dat, která jsou v publikaci použita, o metodologii projektu REFLEX 2013 a o některých základních úpravách dat, následuje první kapitola, která se zabývá dynamikou vývoje, zejména vztahem mezi masifikací českého vysokého školství a změnami v uplatnění absolventů na trhu práce. Druhá kapitola se skládá ze čtyř částí. První část se věnuje době studia absolventů - důvodům pro studium, době věnované studiu, zaměření studia, způsobům výuky a učení, kvalitě studijní nabídky a podmínkám studia a výuky, také kvalitě vyučujících a

Název v anglickém jazyce

Reflection of Education and Employability of Higher Education Graduates. Results of REFLEX 2013 survey

Popis výsledku anglicky

The publication deals with higher education graduates employability in Czech Republic. It uses data from a recent graduates survey REFLEX 2013. More than 34 thousand of electronically completed questionnaires were collected. The survey follows up similarprojects from years 2006 and 2010 which allows the issue of transition of graduates in the labor market to be analyzed in development and in the international context. The publication has two core chapters. After the introduction, which includes information about the data source used in the publication, methodology of the project REFLEX 2013 and some basic editing of data, follows the first chapter, which deals with development dynamics, particularly of relationships between the massification of Czechhigher education and changes in employability of graduates. The second chapter consists of four parts. The first part deals with graduate's study period - reasons for studying, the time devoted to the study, the focus of study program, th

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7290-813-4

Počet stran knihy

193

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—