Komparace systémů vzdělávání dospělých ve vybraných zemích Evropské unie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10389503" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10389503 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Komparace systémů vzdělávání dospělých ve vybraných zemích Evropské unie

Popis výsledku v původním jazyce

Studie se zabývá srovnáváním systémů vzdělávání ve vybraných zemích Evropské unie. Hlavní důraz je kladen na komparaci nejdůležitějších konstrukčních prvků, které jsou nezbytným předpokladem funkčního systému vzdělávání dospělých (legislativa,financování, poskytovatelé a cílové skupiny). Je však nutné podotknout, že díky neustálému vývoji společnosti jsou na jejich členy kladeny vysoké nároky spojené s jejich flexibilitou, ale také se stupněm dosažení jejich vzdělání, které se stalo jeho nezbytnou součástí. Kvalitní vzdělání jedinců tak umožňuje získat nejen velké množství různorodých informací a umění s nimi pracovat, ale také být konkurenceschopný v současných tržních podmínkách na trhu práce.

Název v anglickém jazyce

Comparison of adult education systems in selected countries of the European Union

Popis výsledku anglicky

The study deals with the comparison of education systems in selected countries of the European Union. The main emphasis is put on the comparison of the most important structural elements, which are a prerequisite for a functional system of adult education (legislation, funding, providers and target groups). However, it is necessary to point out that due to the constant development of the society, their members have high demands on their flexibility, but also on the level of their education, which has become an essential part of it. The quality education of individuals thus enables not only a large number of diverse information and the arts to work with them, but also to be competitive in the current market conditions in the labor market.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

VZDELAVANI DOSPELYCH 2017: V DOBE REZONUJICICH SPOLECENSKYCH ZMEN. IN TIMES OF RESONANT SOCIAL CHANGES

ISBN

978-80-906894-2-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

99-108

Název nakladatele

Česká andragogická společnost

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

11. 11. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

000583854200010