Virtuální pitvy jako efektivní podpora experimentální výuky biologie

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F18%3A10390893" target="_blank" >RIV/00216208:11410/18:10390893 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.media4u.cz/mm032018.pdf" target="_blank" >http://www.media4u.cz/mm032018.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Virtuální pitvy jako efektivní podpora experimentální výuky biologie
Popis výsledku v původním jazyce
Virtuální pitvy jako podpora experimentální výuky biologie nejsou zatím v České republice příliš frekventovanou aplikací ICT ve vzdělávání. V textu přinášíme přehled a didaktickou analýzu vybraných virtuálních pitev, tedy počítačových simulací a animací, dostupných pro implementaci zejména ve výuce biologie jako všeobecně-vzdělávacího předmětu.
Název v anglickém jazyce
Virtual Dissection as an Effective Support for Experimental Biology Education
Popis výsledku anglicky
Virtual dissections as support for experimental biology education are not yet widely used in the Czech Republic in the application of ICT in education. In the text we present an overview and didactic analysis of selected virtual dissections, i.e. computer simulations and animations available for implementation, especially in biology as a general-educational subject.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)