E-book a jeho uplatnění v hudebním vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F19%3A10395693" target="_blank" >RIV/00216208:11410/19:10395693 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=8leH4E67Xk" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=8leH4E67Xk</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

E-book a jeho uplatnění v hudebním vzdělávání

Popis výsledku v původním jazyce

Klavírní pedagogika v Čechách je obor s mnohaletou tradicí, který se těší velké vážnosti. Unikátní systém základního uměleckého školství umožňuje získat kvalitní hudební vzdělání tisícům dětí po celé ČR. Klavírní pedagogika čerpá z bohaté minulosti, v níž vznikaly jedinečné klavírní školy a materiály pro elementární výuku dětí. V současné době je třeba dát české klavírní pedagogice nový rozměr využitím informačních technologií a internetu. E-materiály umožní lepší dostupnost výuky a zároveň umožní interaktivní činnost a intenzívnější práci žáků při domácí přípravě i v hodinách. Šíření kvalitních výukových materiálů pomocí internetu je krokem ke zvýšení zájmu o hru na klavír u široké veřejnosti. Je všeobecně známo, že zájem o kulturu a hudbu vede ke zkvalitnění života a u dětí rozvíjí dobré osobnostní rysy. Dostupnost materiálů online pro klavírní pedagogy přispěje k dalšímu zlepšování úrovně výuky hry na klavír i k dalším možnostem vzdělávání pedagogů během jejich pedagogické praxe. V rámci grantového projektu GA UK byl pro začínající klavírní pedagogy vytvořen e-book Metodika elementární výuky hry na klavír 5-7letých dětí, který je od 4. dubna 2019 k dispozici ke stažení na webových stránkách Katedry hudební výchovy PedF UK. Projekt E-book Metodika elementární výuky hry na klavír 5-7letých byl podpořen Grantovou agenturou Univerzity Karlovy (projekt č. 250-699).

Název v anglickém jazyce

E-book and its role in the musical education

Popis výsledku anglicky

Piano pedagogy in Czech Republic is a field with many years&apos; tradition and has great respect. The unique system of Elementary Music Schools enables thousands of children all around Czech Republic to gain quality musical education. The piano pedagogy draws from rich past, where unique piano schools and materials for elementary teaching of children were created. In the present it is necessary to look at the piano pedagogy from a new angle through using the tools of the information technologies and internet. E-materials enable better accessibility of the instruction and at the same time more intensive work of children at their homework as well as during the lessons. The spreading of quality learning materials through internet is a step to increase the interest in playing the piano among the general public. The accessibility of materials online for piano teachers will lead to further improvement of the level of piano playing as well as to further possibilities of education of the piano teachers during their professional experience. Within the grant project GA UK an e-book Methodology of Elementary Teaching of Piano Playing for Children of 5-7 Years has been created for beginning piano teachers. The e-book is since April 4, 2019 available for download on the website of the Department of Music Education, Faculty of Education, Charles University. The project was supported by the Charles University, project GA UK No. 205-699.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Hudební výchova

ISSN

1210-3683

e-ISSN

—

Svazek periodika

27

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

20-26

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—