Současné umění ve výtvarné výchově prakticky:Performativní strategie II. - Zvukové experimenty II.díl

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F19%3A10420133" target="_blank" >RIV/00216208:11410/19:10420133 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=CfaWjltjt_" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=CfaWjltjt_</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Současné umění ve výtvarné výchově prakticky:Performativní strategie II. - Zvukové experimenty II.díl

Popis výsledku v původním jazyce

Článek je pokračováním metodicky propracované řady setkávání se současným výtvarným uměním v hodinách výtvarné výchovy. Autorka si v tomto dílu vybrala práci Dialtones: A Telesymphony amerického umělce, programátora a pedagoga Golana Levina. Jedná se o revoluční zvukovou performanci, představenou na festivalu nových médií Ars Electronica v rakouském Linci v roce 2001. Levin zde vychází z myšlenky, že mobilní telefon je umělecký výrazový prostředek, který všichni nosíme s sebou. Ukazuje, jak je možné tento nový výrazový prostředek využít k umělecké performanci se zapojením publika. Alternativní provedení toho zvukového experimentu v hodině výtvarné výchovy nabízí využití mobilního telefonu jako výrazového prostředku a povahou zadání také přesah do dalších předmětů - anglického jazyka a hudební výchovy.

Název v anglickém jazyce

Contemporary Art in Art Education Practice: Perfotmative Strategies II. - Sound Experiments, Part II

Popis výsledku anglicky

The article is a continuation of a methodically elaborated series of encounters with contemporary visual art in art education. In this part, the author chose the work Dialtones: A Telesymphony by the American artist, programmer and educator Golan Levin, and his revolutionary sound performance, presented at the Ars Electronica New Media Festival in Linz, Austria in 2001. Levin claims that the mobile phone is an artistic means of expression that we all carry with us. He shows how this new means of expression can be used for artistic performance with the involvement of the audience. An alternative implementation of this sound experiment in art class offers the use of a mobile phone as a means of expression and, by the nature of the assignment, the experiment is also an overlap into other school subjects - English language and music education.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Výtvarná výchova

ISSN

1210-3691

e-ISSN

—

Svazek periodika

59/2019

Číslo periodika v rámci svazku

3-4/2019

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

74-78

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—