Verbal nouns requiring reflexive clitics in West-Slavic languages

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10415425" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10415425 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=j49~G1Ja-m" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=j49~G1Ja-m</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Verbal nouns requiring reflexive clitics in West-Slavic languages

Popis výsledku v původním jazyce

This paper tries to explain on the data from the Czech, Slovak and Polish language corpora, how the reflexive forms of verbs behave during nominalization. It concerns particularly the verb to learn sb sth (učit se, učit sa, uczyć się) and deverbative forms teaching (učení, učenie, uczenie) vs. learning (učení se, učenie sa, uczenie się). I found out that the form teaching expresses meaning of the form learning in some contexts. I put forward arguments that it is necessary to consider the reflexive clitics SE, SA and SIĘ the first object of a given verb, resp. the necessary complement of noun in the function of incongruent attribute. I also point out different phenomena, which are responsible for this kind of elimination of reflexive SE after verbal noun on the example of the verb to learn sb sth on its Czech, Slovak and Polish equivalents.

Název v anglickém jazyce

Verbal nouns requiring reflexive clitics in West-Slavic languages

Popis výsledku anglicky

This paper tries to explain on the data from the Czech, Slovak and Polish language corpora, how the reflexive forms of verbs behave during nominalization. It concerns particularly the verb to learn sb sth (učit se, učit sa, uczyć się) and deverbative forms teaching (učení, učenie, uczenie) vs. learning (učení se, učenie sa, uczenie się). I found out that the form teaching expresses meaning of the form learning in some contexts. I put forward arguments that it is necessary to consider the reflexive clitics SE, SA and SIĘ the first object of a given verb, resp. the necessary complement of noun in the function of incongruent attribute. I also point out different phenomena, which are responsible for this kind of elimination of reflexive SE after verbal noun on the example of the verb to learn sb sth on its Czech, Slovak and Polish equivalents.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Wiener Slavistisches Jahrbuch

ISSN

0084-0041

e-ISSN

—

Svazek periodika

9

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

AT - Rakouská republika

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

122-135

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—