Narativní texty neslyšících žáků v psané češtině a v českém znakovém jazyce

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10416066" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10416066 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Narativní texty neslyšících žáků v psané češtině a v českém znakovém jazyce

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek představuje výzkumný projekt zaměřený na narativní texty neslyšících žáků (ve věku 14 až 16 let) v psané češtině a v českém znakovém jazyce. Narativní texty v psané češtině a v českém znakovém jazyce byly získány elicitací na základě stejného obrázkového příběhu a následně analyzovány z lingvistického hlediska, pozornost byla věnována také způsobům výstavby narativního textu.

Název v anglickém jazyce

Narratives of Czech deaf pupil in written Czech and in Czech sign language

Popis výsledku anglicky

The paper presents research project concerned on narratives of deaf pupil (aged from 14 to 16) in written Czech and in Czech sign language. Texts in written Czech and texts in Czech sign language were elicited by the same picture story. The primary method of research was the linguistics analysis of text written and signed by research respondents,

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Existence a koexistence ve filosofické, speciálněpedagogické a psychologické reflexi. Inkluzivní škola

ISBN

978-80-7603-154-8

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

483-496

Počet stran knihy

534

Název nakladatele

Nakladatelství Karolinum

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—