The Possibilities of Paratheatrical Systems in Educational, Special Educational, and Therapeutic Practice

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F24%3A10482118" target="_blank" >RIV/00216208:11410/24:10482118 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=9dOkMnQFvZ" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=9dOkMnQFvZ</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.31577/sd-2024-0014" target="_blank" >10.31577/sd-2024-0014</a>

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Možnosti paradivadelných systémov v pedagogickej, špeciálnopedagogickej a terapeutickej praxi

Popis výsledku v původním jazyce

Prehľadová štúdia sa venuje možnostiam aplikácie divadelných princípov a postupov v pedagogickej, špeciálnopedagogickej (liečebnopedagogickej) a terapeutickej intervencii u jedincov so znevýhodnením či nachádzajúcich sa v záťažovej situácii. Divadelné postupy a techniky skrývajú veľký potenciál využiteľný k pomoci týmto cieľovým skupinám k ich socializácii, destigmatizácii a k vytváraniu inkluzívneho prostredia. Autorka charakterizuje hlavné paradivadelné systémy (konkrétne dramatoterapia, teatroterapia a divadlo vo výchove), ktoré využívajú divadelné umenie i k iným než umeleckým účelom. V rámci jednotlivých súčasti týchto systémov sú vymedzené prínosy a ciele vzťahujúce sa k jedincovi so znevýhodnením i k sociálnemu prostrediu. Na Slovensku a v Českej republike pôsobí viacero divadelných súborov pracujúcich s marginalizovanými skupinami, na ktorých sú ilustrované benefity teatroterapie v špeciálnopedagogickej a terapeutickej praxi. Divadlo vo výchove je prezentované technikou Divadlo Fórum, ktorá umožňuje žiakom budovať si sociálne zručnosti a získať odvahu k riešeniu záťažových situácií.

Název v anglickém jazyce

The Possibilities of Paratheatrical Systems in Educational, Special Educational, and Therapeutic Practice

Popis výsledku anglicky

This overview study deals with the possibilities of the application of theatrical principles and procedures in educational, special educational, and therapeutic intervention for disadvantaged individuals or those in a stressful situation. Theatrical procedures and techniques hide a great potential that can be utilized to help these people in their socialization and destigmatization and create an inclusive environment. The author defines the main paratheatrical systems (specifically drama therapy, theatre therapy, and theatre in education) which use the theatrical art for purposes other than art. Within the framework of the individual components of these systems, she lists the benefits and goals related to disadvantaged individuals and their social environment. There are several theatre companies working with marginalized groups in Slovakia and the Czech Republic, and these may illustrate the benefits of theatre therapy in special educational and therapeutic practice. Theatre in education is presented using the Forum Theatre technique, which enables students to build social skills and gain courage to deal with stressful situations.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Slovenské Divadlo

ISSN

0037-699X

e-ISSN

1336-8605

Svazek periodika

72

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

SK - Slovenská republika

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

179-193

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85199681819