K otevřenosti škol vůči rodičům a veřejnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F04%3A00011516" target="_blank" >RIV/00216224:14210/04:00011516 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

K otevřenosti škol vůči rodičům a veřejnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem tohoto příspěvku bylo prozkoumat, jak se čeští ředitelé a učitelé staví k problematice otevřenosti škol.

Název v anglickém jazyce

On the openness of schools towards parents and the public

Popis výsledku anglicky

The authors struggled to find out whether people at our schools are disposed to school opening, and which chances or risks there are. So, our concern was the climate of opinions rather than the factual situation of the collaboration between Czech schoolsand local communities.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F01%2F1077" target="_blank" >GA406/01/1077: Postavení rodičů jako výchovných a sociálních partnerů školy</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Řada pedagogická (U)

ISSN

1211-6971

e-ISSN

—

Svazek periodika

52 (2004)

Číslo periodika v rámci svazku

9

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

59

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—