Stylistika, stylizace a spisovnost

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F04%3A00012062" target="_blank" >RIV/00216224:14210/04:00012062 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Stylistika, stylizace a spisovnost

Popis výsledku v původním jazyce

Stylistická teorie se obvykle problému spisovnosti vyhýbá. Dvodem mže být to, že sama otázka spisovnosti není pro daný jazyk a jeho lingvistický popis prioritní (tak nap. v anglické stylistice), nebo to, že se mlky pedpokládá zamení stylistiky na texty veejné komunikace, v nichž se vdomá volba výrazových prostedk dje v rámci spisovného jazyka a vše, co jeho rámec pekrauje, je chybou (ve vcných textech) nebo aktualizací výrazu, tedy zámrným vytváením specifické stylové hodnoty (v textech umleckých); tento pohled stojí i u základ funkní stylistiky, na niž navazujeme dodnes. V didaktické aplikaci oboru je takové omezení samozejmostí, protože škola uí užívat spisovného jazyka ve všech typech veejné komunikace, které jsou žákm pimené. Soukromé komunikaci, kde není spisovný projev oekáván, škola neuí a doufejme nikdy uit nebude. Stylistika jako vda není oborem preskriptivním, ale je založena na analýze stavu užívání jazyka v nejrznjších textech jistého období a následném zobecnní zjištných f

Název v anglickém jazyce

Stylistics, stylization and language standards

Popis výsledku anglicky

Theory of style usually tries to avoid the problem of the standard vs the substandard. One reason for this attitude may be that this need not be a priority problem for the particular language and its linguistic description (eg in English stylistics) or stylistics is supposed to deal with public texts, in which standard means of expression are expected and a deviation from this expectation is regarded as a fault (in non-fiction) or as a specific means of foregrounding (in fiction), which is also a starting point of functional linguistics. This limitation applies also to teaching process, because schools focus on teaching how to use standard language in all types of public communication (as distinct from private communication where standard language is not expected; hopefully this will never become a part of school curricula). Stylistics as a scholarly discipline is not based on prescription but on analyses of usage in various texts and on subsequent generalization of the facts. In prese

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA405%2F02%2F0349" target="_blank" >GA405/02/0349: Kontrastivní studium věcných textů</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Spisovnost a nespisovnost. zdroje, promny a perspektivy.

ISBN

80-210-3568-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

18-21

Název nakladatele

Masarykova univerzita v Brně

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Šlapanice

Datum konání akce

1. 1. 2004

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—