Autoevaluace: obecný rámec a konkrétní příklad zkvalitňování práce škol

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F05%3A00020019" target="_blank" >RIV/00216224:14210/05:00020019 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Autoevaluace: obecný rámec a konkrétní příklad zkvalitňování práce škol
Popis výsledku v původním jazyce
Tento příspěvek se zabývá problematikou autoevaluačních procesů, přibližuje jejich přínosy, ale i možná úskalí. Potřebnost a svým způsobem i nutnost zavádět tyto procesy v České republice je dána do kontextu konkrétních snah podpořit zavádění autoevaluace v naší zemi.
Název v anglickém jazyce
Self-evaluation: General Framework and Specific Example of School Quality Development
Popis výsledku anglicky
This paper is focused on the problematics of school self-evaluation in the Czech Republic - the authors indicate the theoretical framework of the subject matter as well as its situation in Czech context. Hereinafter, a concrete international project "Bridges across Boundaries, Cross-disseminating quality development practices in Southern and Eastern Europe" is introduced - the authors are co-partners in this particular project. The aim of this project is to support self-evaluation processes at schools,Czech schools including.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F01%2F1078" target="_blank" >GA406/01/1078: Kultura české školy a strategie jejího rozvoje</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)