Jak účinně motivovat (český a slovenský) studenty polonistiky k učení se polskému jazyku?

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F14%3A00079164" target="_blank" >RIV/00216224:14210/14:00079164 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Jak účinně motivovat (český a slovenský) studenty polonistiky k učení se polskému jazyku?
Popis výsledku v původním jazyce
Článek si neklade za cíl najít korelaci v otázce národnosti a motivace. Jeho smyslem je poukázat na problémy svázané s motivací dospělých, ale také upozornit na otázky národnostního původu, které mohou mít nepřímý vliv na samotnou motivaci, protože ovlivňují postoj studentů k jazyku.
Název v anglickém jazyce
How to effectively motivate (Czech and Slovak) students of Polish Studies to learn the Polish language?
Popis výsledku anglicky
Motivation is a term which plays a crucial role in learning. It refers to a process that elicits, controls, and sustains certain behaviours. The author presents processes of teaching Polish as a foreign language in the academic environment of Czech and Slovak students of Polish Studies, describing their motivation (sometimes false), expectations and some difficulties that might appear during the teaching process. The author emphasises that adult education can be driven by certain level of motivation caused by the teacher (using certain techniques), not forgetting the crucial role of student self-motivation.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Česká polonistická studia: tradice a současnost (filologie ? historie ? politologie ? právo)
ISBN
9788072862450
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
88-96
Počet stran knihy
619
Název nakladatele
Historický ústav AV ČR
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)