Videos as a tool for working on oral competences

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F17%3A00120249" target="_blank" >RIV/00216224:14210/17:00120249 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
katalánština
Název v původním jazyce
El vídeo per treballar la competencia oral
Popis výsledku v původním jazyce
En aquest article presentem una experiencia didactica real desenvolupada en el marc de l’assignatura Dplňková conversační cvičení I (‘Exercicis complementaris de conversa I’) dels estudis de catala de la Universitat Masaryk de Brno. Hi il·lustrem com, davant de les dificultats de trobar contextos reals que facilitin l’ús de la llengua catalana fora de l’aula, la creació de vídeos curts en que l’alumnat representi situacions comunicatives quotidianes es pot convertir en un bon aliat per a la practica i la millora de les competencies comunicatives orals.
Název v anglickém jazyce
Videos as a tool for working on oral competences
Popis výsledku anglicky
In this article we present a real didactic experience developed throughout the subject Complementary Conversation Practice I in the program of Catalan language and literature at Masaryk University in Brno. We show how, in order to face the difficulties of finding real contexts to practice Catalan outside the classroom, creating short videos where students have to perform daily communicative situations can be a good ally to practice and improving oral communicative competences.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)