Základy analýzy položek a testu s využitím Raschova modelu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F15%3A00086393" target="_blank" >RIV/00216224:14230/15:00086393 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Základy analýzy položek a testu s využitím Raschova modelu

Popis výsledku v původním jazyce

Raschovy modely (a teorie odpovědi na položku, IRT) nabízí oproti klasické testové teorii (CTT) některé výhody. Narozdíl od CTT zde není předpoklad normálního rozdělení testových skórů, odhady parametrů testu jsou nezávislé na výzkumném vzorku. Na rozdílod CTT není v IRT základním stavebním kamenem test, ale položka, což usnadňuje vývoj testů a jejich paralelních forem. Další výhodou je i jednodušší analýza diferenciálního fungování položek (DIF), která může vést k vyšší férovosti testování. Obsahem workshopu bude v první řadě krátký teoretický úvod do teorie odpovědi na položku a Raschových modelů. Ukážeme si základy práce s programem Winsteps, odhad modelu, parametrů položek i respondentů, reliability testu, interpretace jednotlivých výsledků. V případě, že zbude čas, vyzkoušíme si základy DIF analýzy, PCA reziduí a některé další výhodné postupy. Závěrem budou nastíněny další možnosti využití IRT.

Název v anglickém jazyce

The basic of item analysis using the Rasch Model

Popis výsledku anglicky

The Rasch Models (and Item Response Theory, IRT) has some advantages against Classical Test Theory (CTT). They don?t have assumption of normal distribution of observed scores; parameters estimation is independent on research sample. The fundamentals of IRT are not the test as whole but single item, which facilitate test and especially parallel forms development. Another advantage is simpler Differential Item Functioning (DIF), which can lead to higher test fairness. We will focus on theoretical introduction to IRT and Rasch Models, basic of work with Winsteps software, estimation of model, item and respondents parameters. We will continue to DIF analysis, PCA of residuals and some other techniques. At the end possibilities of Rasch Model use will be introduced. Basic statistical and psychometrical knowledge at the level of introductory psychological courses and experience with CTT item analysis are expected. Basic knowledge of IRT is advantage.

Druh

W - Uspořádání workshopu

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Místo konání akce

Brno

Stát konání akce

CZ - Česká republika

Datum zahájení akce

—

Datum ukončení akce

—

Celkový počet účastníků

10

Počet zahraničních účastníků

0

Typ akce podle státní přísl. účastníků

CST - Celostátní akce