Na vzdělání záleží : Jak vzdělanostní rozdíly ovlivňují osudy lidí v české společnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F18%3A00101226" target="_blank" >RIV/00216224:14230/18:00101226 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.cdk.cz/knihy/sociologicka-rada/na-vzdelani-zalezi" target="_blank" >https://www.cdk.cz/knihy/sociologicka-rada/na-vzdelani-zalezi</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Na vzdělání záleží : Jak vzdělanostní rozdíly ovlivňují osudy lidí v české společnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Za posledních dvacet let došlo v České republice k zásadnímu nárůstu počtu studentů na vysokých školách. Jedním z důsledků je, že v naší populaci vzrostly podíly osob s ukončeným vysokoškolským vzděláním na dvojnásobek. Prudký rozvoj vzdělávacího systému vyvolává řadu otázek. Mění se vztah mezi vzděláním, chováním, hodnotami a postoji? Rozevřela se v posledních třech desetiletích propast mezi lidmi s nižším a vyšším vzděláním, nebo se naopak rozdíly mezi nimi stírají? Kniha se zabývá vzdělanostními skupinami v současné české společnosti. Na vybraných životních výsledcích ukazuje, do jaké míry vzdělanostní úroveň ovlivňuje život člověka. Ovlivňuje vzdělání čím dál silněji individuální životní dráhy? Autoři a autorky jednotlivých kapitol analyzují data z aktuál­ních sociologických šetření a nabízejí odpovědi na všechny tyto důležité otázky.

Název v anglickém jazyce

Education matters : How educational differences affect individuals' lives

Popis výsledku anglicky

The book focuses on the relationship between one's level education and other areas of social life, addressing questions pertaining to accumulation of dis/advantages on the opposite ends of the educational spectrum. In its 11 chapters, it takes a closer look at work and income, voter behaviour, and partnerships, as well as intentional self-harm, value orientations, and national identity of the Czech population. The results derived from these analyses then document that low-educated Czechs – when compared to their high-educated counterparts (and especially university graduates) – tend to suffer disproportionally a plethora of unfavourable outcomes; not only those related to work and income, but also those linked to lifestyles, marital life, or even suicide. The book also shows that little change in this link between ones' educational attainment and the selected outcomes took place over the past 30 years.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50401 - Sociology

Projekt

<a href="/cs/project/GB14-36154G" target="_blank" >GB14-36154G: Dynamika změny v české společnosti</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

9788073254575

Počet stran knihy

227

Název nakladatele

Centrum pro studium demokracie a kultury

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS knihy

—