Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14330%2F15%3A00084613" target="_blank" >RIV/00216224:14330/15:00084613 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics

Popis výsledku v původním jazyce

In this work we introduce the system for adaptive practice of foundations of mathematics. Adaptivity of the system is primarily provided by selection of suitable tasks, which uses information from a domain model and a student model. The domain model doesnot use prerequisites but works with splitting skills to more concrete sub-skills. The student model builds on variation of Elo rating system which provide good accuracy and easy application in online system. The main feature of the student model is useof response times which can carry useful information about mastery

Název v anglickém jazyce

Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics

Popis výsledku anglicky

In this work we introduce the system for adaptive practice of foundations of mathematics. Adaptivity of the system is primarily provided by selection of suitable tasks, which uses information from a domain model and a student model. The domain model doesnot use prerequisites but works with splitting skills to more concrete sub-skills. The student model builds on variation of Elo rating system which provide good accuracy and easy application in online system. The main feature of the student model is useof response times which can carry useful information about mastery

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

IN - Informatika

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Proceedings of the 8th International Conference on Educational Data Mining

ISBN

9788460694250

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

642-644

Název nakladatele

International Educational Data Mining Society

Místo vydání

Madrid

Místo konání akce

Madrid

Datum konání akce

1. 1. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—