Psychologický pohled na žáka a výchovně vzdělávací práci na základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F05%3A00012795" target="_blank" >RIV/00216224:14410/05:00012795 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Psychologický pohled na žáka a výchovně vzdělávací práci na základní škole
Popis výsledku v původním jazyce
Psychologická charakteristika osobnosti žáka současné základní školy pomáhá pedagogice při vytyčování kurikulárních cílů, a to obecných, konkrétních i specifických, a při formulování metodik dosahování těchto cílů. Poradenská psychologie již tradičně pomáhá formulovat dětem a mládeži i jejich rodičům profesní a osobnostní cíle na základě kasuistického šetření jejich osobnosti.
Název v anglickém jazyce
Psychological charakteristics of the personality of the pupil at contemporary primary school
Popis výsledku anglicky
Psychological characteristics of the personality of pupil at contemporary primary school can assist pedagogy in settin curricular aims (namely general, concrete and specific aims) and formulating methodologies of reaching the aims. Consulting psychologyhas traditionally assisted children and parents in formulating their individual and professional and personality related aims on the basis of casuistic examination of their personality.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F0246" target="_blank" >GA406/05/0246: Obsahová dimenze kurikula základní školy</a><br>
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)