Postavení dyskalkuliků na základní škole
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F07%3A00050842" target="_blank" >RIV/00216224:14410/07:00050842 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Postavení dyskalkuliků na základní škole
Popis výsledku v původním jazyce
Výsledky předvýzkumu, který se týkal zjištění kvantitativního podílu žáků s diagnostikovanou dyskalkulií na počtu žáků základní školy.
Název v anglickém jazyce
Pupils of dysabilities on the primary school
Popis výsledku anglicky
Research results - quantitative number of pupils with dyscalculia in the number of pupils at primary school.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2007
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV
ISBN
978-80-7315-162-1
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
263-268
Počet stran knihy
290
Název nakladatele
Paido
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—